
校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),也是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的名片。近年來,東風(fēng)學(xué)校結(jié)合該校實(shí)際,以建設(shè)“內(nèi)外兼修”的校園環(huán)境為目標(biāo),積極推進(jìn)校園環(huán)境建設(shè)工作,實(shí)現(xiàn)了以環(huán)境教育人、激發(fā)人、引導(dǎo)人的功能與效應(yīng)。
走進(jìn)東風(fēng)學(xué)校,優(yōu)美的校園環(huán)境讓人眼前一亮,寬闊整潔的塑膠操場,書聲朗朗的教學(xué)樓與校園四周的文化墻相得益彰;完備的體育設(shè)施,精心布置的校園綠化,大力推進(jìn)的廁所重建,讓東風(fēng)學(xué)校的外部環(huán)境煥然一新;教學(xué)樓內(nèi)的校園文化墻、文化長廊以及讀書角,處處顯現(xiàn)出東風(fēng)學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn),也讓該校的校園環(huán)境建設(shè)工作進(jìn)一步升華。
東風(fēng)學(xué)校在注重打造校園外部環(huán)境的同時,還積極提升學(xué)校的軟實(shí)力,大力營造生態(tài)校園。不間斷推進(jìn)素質(zhì)教育,注重學(xué)生全面發(fā)展,積極開展德育教育、法制教育、社會公德教育和文體活動,讓學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,校園的文化內(nèi)涵進(jìn)一步得到豐富,師生的精神面貌持續(xù)向好。