4月17日，趙圈河學校開展疫情防控實戰(zhàn)演練，模擬開學后各個環(huán)節(jié)以及突發(fā)應急事件時的工作流程，使流程清晰化、規(guī)范化，提高學校防范和應急處置能力。
上午9時30分演練開始，演練分為六個場景，即：登校車前、進入校門前、進入樓門教室前、師生衛(wèi)生間消毒、學生食堂、校園隔離措施六處，確保全體人員熟悉相關(guān)工作秩序，切實保障開學后師生健康與安全。
（一）登校車演練
學生由參演人員扮演。演練前，學校工作人員提前到校做好區(qū)域消毒、體溫自測等工作。校車司機對登車人員及校車進行消毒。與此同時，跟車教師對每名“學生”測量體溫，體溫合格者方可上車。
（二）進入校門前演練
所有“學生”在老師組織下佩戴口罩、保持1.5米間距，有序進入校門安全通道，逐人依次接受健康篩查員的體溫檢測，而其他在等待區(qū)的“學生”則再分批次進入到檢查區(qū)域準備接受檢測。整個入校健康篩查環(huán)節(jié)井然有序，處置情況迅速順暢。
（三）進入樓門、教室演練
“學生”在樓門前間隔1.5米排隊等候入樓門指令。在接到指令后，“學生”依次進入樓門，并保持適當距離。由專人引導，“學生”沿走廊一側(cè)保持適當距離依次到達教室門口，并間隔1.5米排隊等候。班主任在教室門口對“學生”進行體溫測量，并記錄好信息。進入教室后，班主任進行晨檢，詢問全班“學生”身體狀況（有無發(fā)熱、身體不適等癥狀）。
（四）衛(wèi)生間消毒演練
“學生”保持適當距離依次進入衛(wèi)生間，便后要洗手。工作人員對衛(wèi)生間重點部位（水龍頭、門把手、開關(guān)等）進行擦拭消毒，對衛(wèi)生間空間進行噴灑消毒。
（五）進入食堂就餐演練
“學生”在食堂門口集合，間隔1.5米排隊等候指令。聽到指令后，依次保持適當間距進入食堂，在水池前排隊洗手。洗手后在打飯窗口間隔1.5米排隊取餐。兩人一桌，背向打飯窗口分散就餐。用餐時方可摘下口罩，用餐后依次按指定路線至出口處離開，就餐過程中盡量做到零交流。
（六）隔離措施演練
班主任測量體溫發(fā)現(xiàn)一名發(fā)熱“學生”，將發(fā)熱“學生”送入隔離室，由醫(yī)務人員進行二次體溫測量，醫(yī)務人員詳細詢問情況，了解有關(guān)信息，并及時上報。應急人員立即趕赴現(xiàn)場，對終端進行隔離、消毒。
通過本次模擬演練，趙圈河學校全體教職工了解了操作流程，提高了應急處置能力，確保開學后各項工作的有序開展。
