尊敬的劉洋委員:
您提出的《關(guān)于弘揚(yáng)傳播傳承中華民族傳統(tǒng)文化的建議》收悉，感謝您對我區(qū)傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展工作的關(guān)心和支持。您的提案深刻分析了當(dāng)前中華民族傳統(tǒng)文化傳承面臨的問題，并提出了具有針對性和操作性的建議，與我區(qū)文化發(fā)展改革工作及學(xué)校教育實踐方向高度契合，對我們進(jìn)一步推進(jìn)相關(guān)工作具有重要指導(dǎo)意義。經(jīng)認(rèn)真研究，結(jié)合文化發(fā)展改革工作執(zhí)行情況及學(xué)校教育相關(guān)實踐，現(xiàn)答復(fù)如下：
一、對提案建議的總體回應(yīng)
弘揚(yáng)、傳播和傳承中華民族傳統(tǒng)文化是增強(qiáng)民族文化自信、促進(jìn)社會和諧發(fā)展的重要舉措。我區(qū)高度重視傳統(tǒng)文化的保護(hù)與傳承工作，已在文藝創(chuàng)作、文化遺產(chǎn)保護(hù)、公共文化服務(wù)、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面取得顯著成效，且在學(xué)校教育中積極探索傳統(tǒng)文化融入路徑。您提出的各項建議，與我區(qū)現(xiàn)有工作基礎(chǔ)和未來發(fā)展方向高度契合，我們將充分吸納，進(jìn)一步整合資源、優(yōu)化舉措，推動傳統(tǒng)文化傳承工作再上新臺階。
二、結(jié)合相關(guān)實踐的具體工作舉措
強(qiáng)化官方示范引領(lǐng)，深化文化傳承實踐：在現(xiàn)有“戲曲進(jìn)校園”“書法進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)”等常態(tài)化活動基礎(chǔ)上，進(jìn)一步倡導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部在重要節(jié)日慶典、文化活動中主動融入傳統(tǒng)服飾等文化元素，以實際行動彰顯對民族文化的尊重。同時，依托河蟹開捕節(jié)、蘆葦藝術(shù)節(jié)等特色活動，強(qiáng)化官方活動的文化示范作用，營造濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍。
推動行業(yè)規(guī)范落實，激發(fā)社會參與活力：結(jié)合“文化三鎮(zhèn)”建設(shè)、田莊臺文化市集等成功案例，引導(dǎo)文化、藝術(shù)等行業(yè)在活動中更多展示民族服飾與文化特色，形成示范效應(yīng)。同時，鼓勵社會資本參與傳統(tǒng)文化相關(guān)產(chǎn)業(yè)，通過政府引導(dǎo)、市場運(yùn)作的方式，推動各行業(yè)主動融入傳統(tǒng)文化元素，豐富展示形式。
深化學(xué)校教育普及，筑牢傳承根基：以“戲曲進(jìn)校園”等活動為基礎(chǔ)，進(jìn)一步推動大中小學(xué)及幼兒園構(gòu)建梯度化、生活化的傳統(tǒng)文化教學(xué)體系。
學(xué)前教育階段，推廣“游戲化浸潤”模式，設(shè)置傳統(tǒng)服飾體驗角，開展節(jié)氣兒歌傳唱、端午香囊制作、湯圓粽子制作等活動，讓幼兒在趣味體驗中感知傳統(tǒng)文化。
中小學(xué)階段，側(cè)重“體驗式探究”，依托研學(xué)基地開展?jié)h服試穿、茶道學(xué)習(xí)等活動，引導(dǎo)學(xué)生通過3D建模等創(chuàng)新方式了解服飾演變，結(jié)合《百家姓》《論語》等內(nèi)容解讀傳統(tǒng)習(xí)俗與婚俗中的文化內(nèi)涵，幫助學(xué)生建立正確認(rèn)知。
大中專院校層面，鼓勵開設(shè)相關(guān)選修課程和學(xué)術(shù)講座，探索在畢業(yè)典禮等活動中融入傳統(tǒng)服飾元素，并加強(qiáng)家校社協(xié)同，邀請傳承人進(jìn)校園授課，形成教聯(lián)體，讓傳統(tǒng)文化從課本走向生活。
加大媒體輿論宣傳，拓展傳播渠道：借助西安上口子高蹺秧歌、田莊臺龍舞登上中央電視臺等權(quán)威媒體的經(jīng)驗，進(jìn)一步協(xié)調(diào)各類媒體平臺，制作傳統(tǒng)服飾、習(xí)俗等文化專題內(nèi)容，報道相關(guān)傳承故事和活動。同時，利用“文化走出去”契機(jī)，在對外文化交流中突出傳統(tǒng)文化元素，擴(kuò)大影響力。
扶持傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)創(chuàng)新轉(zhuǎn)化：持續(xù)推進(jìn)小亮溝葦編技藝等非遺工坊建設(shè)，支持設(shè)計師對傳統(tǒng)服飾等進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計，開發(fā)兼具文化內(nèi)涵與時尚感的產(chǎn)品。結(jié)合文旅融合發(fā)展，推動傳統(tǒng)服飾、技藝等與旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)合，如在景區(qū)設(shè)置傳統(tǒng)文化體驗區(qū)、銷售相關(guān)文創(chuàng)產(chǎn)品，讓傳統(tǒng)文化走進(jìn)日常生活。
三、針對現(xiàn)存問題的改進(jìn)方向
結(jié)合文化發(fā)展改革工作總結(jié)評估中發(fā)現(xiàn)的區(qū)域發(fā)展不平衡、人才短缺、文化消費(fèi)潛力待挖等問題，我們將從三方面著力改進(jìn)：
推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，對文化建設(shè)滯后區(qū)域加大政策和資金傾斜，完善公共文化設(shè)施，帶動傳統(tǒng)文化傳播網(wǎng)絡(luò)全域覆蓋。
加強(qiáng)人才隊伍建設(shè)，通過與高校合作、引進(jìn)高端人才等方式，培養(yǎng)既懂傳統(tǒng)文化又具創(chuàng)新能力的專業(yè)人才，為傳統(tǒng)服飾設(shè)計、文化創(chuàng)意、學(xué)校傳統(tǒng)文化教學(xué)等領(lǐng)域提供支撐。
激發(fā)文化消費(fèi)活力，開發(fā)更多如非遺手工體驗、傳統(tǒng)服飾試穿等體驗式服務(wù)，引導(dǎo)群眾提升文化消費(fèi)意愿，讓傳統(tǒng)文化在市場中煥發(fā)活力。
四、下一步工作方向
下一步，我區(qū)將結(jié)合盤錦特色及大洼區(qū)文化資源稟賦，持續(xù)將傳統(tǒng)文化傳承與文藝創(chuàng)作、文旅融合、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、學(xué)校教育等工作深度結(jié)合，探索更具地域特色的傳承路徑。同時，不斷完善工作機(jī)制，凝聚各方力量，確保各項舉措落地見效，讓中華民族傳統(tǒng)文化在新時代綻放新光彩，為盤錦高質(zhì)量發(fā)展注入文化動力。
再次感謝您的寶貴提案，我們將持續(xù)推進(jìn)相關(guān)工作，并及時向您反饋進(jìn)展情況。期待您繼續(xù)關(guān)注和支持我區(qū)傳統(tǒng)文化傳承工作，為我們提出更多寶貴建議。
盤錦市大洼區(qū)文化旅游和廣播電視局
