冬季是多種傳染病的高發(fā)季節(jié)，學(xué)校作為人員密集的場(chǎng)所，極易發(fā)生傳染病的傳播。為保障廣大師生的身體健康，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，讓我們一起科學(xué)防范，共筑校園健康防線。
冬季需重點(diǎn)防范的傳染病
• 流行性感冒（流感）：由流感病毒引起，主要通過(guò)飛沫傳播。特點(diǎn)：突發(fā)高熱、全身酸痛、顯著乏力、咳嗽咽痛等，傳染性強(qiáng)。
• 諾如病毒感染性腹瀉：俗稱“冬季嘔吐病”。特點(diǎn)：發(fā)病急，主要癥狀為惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉，常在學(xué)校、幼兒園等集體場(chǎng)所引起聚集性疫情。
• 水痘：由水痘-帶狀皰疹病毒引起。特點(diǎn)：全身出現(xiàn)斑丘疹、皰疹，伴有發(fā)熱。傳染性極強(qiáng)，易感者接觸后90%以上發(fā)病。
• 手足口?。河啥喾N腸道病毒引起。特點(diǎn)：手、足、口、臀等部位出現(xiàn)斑丘疹或皰疹，多見(jiàn)于5歲以下兒童，但學(xué)齡兒童亦可能感染。
• 流行性腮腺炎：由腮腺炎病毒引起。特點(diǎn)：以腮腺非化膿性炎癥、腮腺區(qū)腫痛為特征，可并發(fā)腦膜炎、胰腺炎等。
學(xué)校與托幼機(jī)構(gòu)：守好防控主陣地
• 嚴(yán)格落實(shí)晨午檢制度：發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、出疹等癥狀的學(xué)生，應(yīng)立即通知家長(zhǎng)帶其就醫(yī)或回家休息，并追蹤記錄病情。
• 加強(qiáng)通風(fēng)與消毒：教室、宿舍、圖書館等場(chǎng)所應(yīng)每日開窗通風(fēng)，保持空氣流通。對(duì)門把手、桌椅、玩具等高頻接觸物體表面進(jìn)行定期清潔消毒。
• 做好因病缺勤追蹤：及時(shí)了解學(xué)生缺勤原因，一旦懷疑為傳染病，應(yīng)迅速向疾控部門報(bào)告并配合開展調(diào)查處置。
• 開展健康宣傳教育：通過(guò)主題班會(huì)、宣傳欄等形式，普及傳染病防控知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
致家長(zhǎng)：做好孩子的健康守護(hù)神
• 培養(yǎng)良好習(xí)慣：教育孩子勤洗手，使用肥皂和流動(dòng)水，遵循“七步洗手法”；不喝生水，不吃生冷食物；咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻。
• 合理作息與營(yíng)養(yǎng)：保證孩子充足的睡眠，均衡的飲食，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)自身抵抗力。
• 主動(dòng)接種疫苗：接種疫苗是預(yù)防傳染病最經(jīng)濟(jì)、最有效的手段。請(qǐng)及時(shí)為孩子接種流感疫苗、水痘疫苗等各類免疫規(guī)劃和非免疫規(guī)劃疫苗。
• 及時(shí)就醫(yī)與報(bào)告：如孩子出現(xiàn)發(fā)熱、嘔吐等癥狀，應(yīng)佩戴口罩及時(shí)就醫(yī)，并如實(shí)告知學(xué)校老師，配合隔離措施，切勿帶病上學(xué)。
核心防護(hù)技能：正確洗手，佩戴口罩
勤洗手是關(guān)鍵：在接觸公共物品后、飯前便后、外出回家后，務(wù)必徹底洗手。
戴口罩要規(guī)范：在人群密集場(chǎng)所或乘坐公共交通工具時(shí)，應(yīng)科學(xué)佩戴口罩。
秋冬季傳染病雖然種類繁多，但可防可控。讓我們家校攜手，共同為孩子們營(yíng)造一個(gè)安全、健康、溫暖的校園環(huán)境！
